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四、常见问题

拼贴电子学系列产品定位是DIY电子制作套件,尽管其相比于传统的电子制作门槛有所降低,但基本的操作仍然要求玩家有一定的动手能力和耐心,负责讲授课程的导师最好先掌握基本的电子电路知识,这样将能保证课程制作顺利开展。

许多玩家在第一次制作拼贴电子学电路的时候会发现作品最终未能成功运行,导致这样的原因有许多,我们根据玩家的反馈做出了系列总结,下面我们将为大家一一分析。

Q1:电路贴纸是否会漏电,安全么?

人体所能承受的安全电压是36V,使用拼贴电子学制作的贴纸电路一般仅需要电源提供3V到6V的电压,因此在安全范围内。

Q2:拼贴电子学采用怎样的电池?

拼贴电子学系列套件采用CR2032纽扣电池或CR1220纽扣电池,单个电池输出3V电压,两个电池串连可提供6V电压,大部分的电路仅需要3V-5V驱动即可正常工作,不建议把3个以上的电池串连使用。

Q3:为什么有的元件标有“+”号和“-”号,有的就没有?

标有“+”号和“-”号的元件其安装的是具有极性的元件(如发光二极管、电容、蜂鸣器等),“ +”号一端需要连接电源正极,“-”号一端则连接到电源负极,假如没有标识符号则元件为无极性元件 (如电阻、振动开关、轻触开关等)则连接时无需考虑正负极。

Q4:为什么拼接好的电路没有反应?

首先检查电路连接是否正确,有极性的电子元件是否反接,接着检查电池电量是否正常,最后检查每个连接部分是否接触良好,假如电路通过上述检查无误,则需要单独检测元件是否有损坏(一般来说元件损坏的概率很低请着重检查电路连通性,有条件的玩家可以使用万用表进行检测,我们官方商城有售入门级别的万用电表)。

另外需要注意的问题是导电胶带具有单面导电的特性,一般情况下导电胶带由于底部有粘贴背胶,只有上表面有导电性,假如我们简单把两段导电胶胶带层叠粘贴,这两段胶带并不处于连通状态。

Q5:为什么有的元件标有“+”号和“-”号,有的就没有?

标有“+”号和“-”号的是具有极性的元件(如发光二极管、电容、蜂鸣器等),“+” 号一端需要连接电源正极,“-”号一端则连接到电源负极,假如没有标识符号则元件为无极性元件(如电阻、振动开关、轻触开关等)则连接时无需考虑正负极。如果元件没有明确的表示,我们还可以观察元件的引脚,一般引脚较长的为正极,引脚较短的为负极。

Q6:套件配套的导电胶带是否足够?

我们是经过严密的分析和测试后确定套件配套所配备导电胶带的长度,套件配备的导电胶带绝对足够完成各套件中提供的案例,正常情况下还会有剩余,剩余的部分玩家还可以自由支配创作更多有趣的电路。

Q7:电子制作只是男孩子的玩意?

据统计分析,女生学习理科的兴趣程度要略低于男生,个别的女生还会对物理产生厌恶情绪。面对 目前严峻的升学竞争,如果孩子出现偏科就会影响综合成绩,拼贴电子学可以帮助厌恶学习物理电路的孩 子找到自信心,通过电路拼接学习到相关的物理知识,在玩乐的过程中体会物理电学奇妙。